La Escuela Ignacio Álvarez, del distrito La Primavera, recibió mejoras en su espacio recreativo luego de obtener el segundo puesto en una nueva edición del programa Tunuyán Verde, una iniciativa que promueve el reciclaje y la educación ambiental en las escuelas del departamento.

Los trabajos incluyeron tareas de pintura y acondicionamiento del sector de juegos, como parte del premio otorgado a la institución por su participación en el programa. La intervención fue realizada de manera conjunta por representantes de las entidades que impulsan la propuesta.

Tunuyán Verde es desarrollado por la Municipalidad de Tunuyán, Eco de los Andes, COINCE y Distribuidora GAMA. Desde hace más de diez años, el programa convoca a estudiantes, docentes y familias a recolectar plástico PET, promoviendo hábitos vinculados al cuidado del ambiente.

Además del reciclaje, la iniciativa busca generar conciencia sobre la biodiversidad, la correcta disposición de residuos, la conservación del agua y la importancia de la montaña como patrimonio natural y cultural.

Qué recibieron las otras escuelas ganadoras

La Escuela N.º 1-375 José Pedroni, que obtuvo el tercer puesto, ya recibió su premio: material deportivo para sus estudiantes.

Por su parte, la Escuela N.º 1-119 Ejército de Los Andes, ganadora del primer puesto, realizará próximamente una salida al Manzano Histórico.

Durante la entrega, la directora de la Escuela Ignacio Álvarez, Mónica Riveros, agradeció el acompañamiento de las instituciones que hicieron posible la renovación del espacio recreativo.

También participaron representantes de Eco de los Andes y Distribuidora GAMA, quienes destacaron el compromiso de la comunidad educativa y el trabajo conjunto para concretar las mejoras.

Desde la Dirección de Ambiente de Tunuyán remarcaron que, año tras año, el programa permite recuperar miles de kilos de plástico que, de otra manera, podrían terminar en cauces, arroyos o espacios públicos.

De esta manera, el concurso vuelve a vincular la educación ambiental con acciones concretas dentro de las escuelas, donde el esfuerzo de estudiantes y familias se transforma en mejoras para sus propias comunidades.