El Jardín de Infantes 0-062 (sin nombre) y el Jardín 0-038 María Luvina Martín están en proceso de dejar atrás sus antiguas instalaciones compartidas o alquiladas para pasar a contar con edificios modernos propios, construidos bajo criterios de sostenibilidad y equidad social. La Subsecretaría de Infraestructura y Desarrollo Territorial continúa implementando su plan de fortalecimiento de la infraestructura escolar en el Valle de Uco, donde las obras en Tunuyán avanzan significativamente hacia la concreción de estos proyectos.
Estas iniciativas tienen como objetivo no solo aumentar la oferta educativa en la región, sino también garantizar que niños y niñas de la zona dispongan de espacios seguros, modernos y funcionales que fomenten su desarrollo desde las primeras etapas escolares al tiempo que se reduce el desequilibrio territorial en términos educativos.
Avances del Jardín 0-062: infraestructura moderna en marcha
El edificio proyectado para el Jardín 0-062, ubicado en el predio compartido con la Escuela Luzuriaga, presenta un avance del 24,71 % hasta abril y se prevé que alcance su finalización en el segundo semestre de este año. La obra, adjudicada a Construcciones Artigas SA, incluye un sistema industrializado de steel framing, que ya muestra progresos significativos en la instalación de vigas, columnas y correas metálicas correspondientes a las cinco aulas planificadas.
Por otro lado, los operarios están enfocados en asegurar los paneles perimetrales a la base de hormigón mediante anclajes químicos, mientras comienzan a preparar la estructura para las áreas administrativas. Se ha concluido la instalación de cañerías y bocas de inspección embebidas en la platea, así como el sistema sedimentador destinado al reciclaje eficiente de aguas grises. Además, se recibió el suministro necesario para iniciar la construcción de las pérgolas y las galerías principales, propias del diseño moderno del establecimiento.
Jardín María Luvina Martín: compromiso con la sustentabilidad
En paralelo, el nuevo edificio para el Jardín 0-038 María Luvina Martín también avanza con un progreso del 20 %, bajo la gestión de Planinka SRL. Este proyecto es esencial para la comunidad local, ya que actualmente sus clases se dictan en una casa alquilada que no satisface las necesidades de espacio ni comodidad requeridas para una matrícula estimada en 300 alumnos.
La construcción avanza rápidamente en su terreno ubicado sobre la calle Bartolomé Mitre. Los trabajos incluyen un 50 % de avance en las losas de hormigón y el montaje parcial de estructuras metálicas para aulas y un Salón de Usos Múltiples (SUM). En cuanto a instalaciones técnicas, se han completado los sistemas básicos de cloacas, riego y distribución de aguas grises, además del tendido eléctrico, que está avanzado al mismo nivel.
Próximamente se llevará a cabo la colocación de las cubiertas metálicas con aislamiento térmico para aulas y SUM. Además, se iniciará la construcción del acceso principal y la galería que conectará las aulas. Este edificio se distinguirá por su carácter sostenible gracias a la implementación de paneles solares para generar energía eléctrica y un sistema avanzado de filtrado que facilitará la reutilización del agua reciclada.
Diseños pensados para el desarrollo integral
Ambos proyectos comparten una perspectiva arquitectónica actualizada y acorde con las necesidades pedagógicas contemporáneas. Las aulas estarán organizadas en pares, conectadas por espacios sanitarios y áreas integradas específicas para los niños. Los patios ofrecerán opciones tanto individuales como comunitarias, con espacios diferenciados para actividades grupales y actos institucionales.
Los establecimientos también incluirán sectores administrativos, galerías semicubiertas como puntos de transición entre espacios educativos y recreativos, cocinas funcionales y un SUM diseñado para actividades múltiples. Estos elementos aseguran un entorno adaptable y enriquecedor que promueva el aprendizaje y la interacción social.
Con la culminación de estas obras, el Gobierno de Mendoza reafirma su compromiso con la equidad social al transformar sustancialmente el panorama educativo en Tunuyán y ofrecer a los estudiantes instalaciones donde puedan desarrollar su potencial desde los primeros años escolares.
